Réaliser un joli bouquet de fleurs en peinture avec une bouteille et des boutons de couture

Hier avec ma puce nous avons fait une petite activité qui me trottait dans la tête depuis un petit moment et que j’avais repéré sur Pinterest. C’est une activité vraiment simple et rapide à mettre en place mais qui donne  un rendu vraiment joli. C’est le type d’activité qu’on peut tout à fait réaliser avec un petit dès l’âge de 2 ans mais aussi avec les plus grands. Cela peut être je pense, un beau cadeau de fête des mères ou des mamies mais aussi pour n’importe quelle occasion.

Pour réaliser ce bouquet de fleurs, il vous faut :

Une grande feuille blanche (ici j’ai choisi le modèle A3)

De la peinture acrylique (Margaux a choisi le rose, rouge et orange)

Un feutre vert

De la colle blanche universelle

Des boutons de couture

Une petite bouteille (soda, limonade ou autre boisson sucrée gazéifiée)

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Réalisation de l’activité

Dans un premier temps, j’ai proposé à Margaux de choisir une ou plusieurs couleurs de peinture. Elle a donc voulu en premier le rose, puis le rouge et le orange. Je sens d’ailleurs que le rose est une couleur qui va maintenant nous suivre, elle a découvert cette couleur depuis peu et elle l’adore, elle l’utilise tout le temps.

Je lui ai expliqué ce que nous allions faire et montré comment utiliser la petite bouteille. Elle s’est donc exécutée, très contente de pouvoir réaliser des fleurs avec une bouteille.

Cependant, elle n’a pas voulu s’attarder sur son tableau, elle en a fait quelques unes et elle est partie jouer à côté. Bien que le résultat soit sympa, je pense qu’avec un enfant plus grand le bouquet doit être plus garni et le résultat encore plus beau.

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Un temps de repos est nécessaire pour faire sécher les fleurs en peinture. Ce matin, nous avons donc terminé l’activité en collant des petits boutons au centre de chaque fleur. Je lui ai montré une dernière fois en lui expliquant l’intérêt de coller le bouton pour qu’elle visualise bien le rendu de son travail et la fleur obtenue. Elle était d’abord réticente à l’idée d’utiliser la colle, elle n’aime pas trop avoir les mains qui collent mais très vite, ce petit désagrément ne l’a plus gêné et elle s’est concentrée pour coller au mieux ces boutons.

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Une fois cette étape terminée, j’ai tracé au feutre vert les tiges des fleurs jusqu’à la base de la feuille pour créer un bouquet.

Pour cette activité, je souhaitais utiliser la feuille en position verticale, orientation portrait pour créer un bouquet en hauteur mais ma puce n’a pas voulu, elle a préféré le réaliser en orientation paysage.

C’est une activité simple, qui nécessite peu de matériel et pas cher.

Margaux a réalisé ce tableau a deux ans et demi mais je pense qu’on peut le proposer aux petits dès l’âge de 2 ans sans problème.

Durée totale de l’activité : 10 minutes (à 29 mois).

Voici donc le résultat de cette petite activité bien chouette que nous retenterons bientôt. Nous allons l’offrir à mamie Chat qui adore les fleurs comme sa petite fille et qui sera heureuse de recevoir son premier tableau.

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** Mes premières activités : Je peins avec mes doigts – Editions Deux Coqs d’Or **

Il y a un peu plus d’une semaine, le temps gris et maussade ne permettait pas à Margaux de jouer dans le jardin ( vive l’été 2016 dans le Nord) ! Il faut donc l’occuper à l’intérieur et ce n’est vraiment pas évident (merci le temps pourri).

Elle a donc eu envie de sortir ses tampons pour tout-petits de la marque Aladine, tampons vraiment bien, ultra lavables et adaptés aux petits. J’ai donc sorti le matériel nécessaire et je l’ai laissé s’amuser à faire apparaître des petits animaux sur sa feuille.

Comme à son habitude, elle a rapidement lâché les tampons pour utiliser ses mains et patouiller dans l’encreur pour faire ses empreintes de main sur sa feuille.

Dans son petit bidouillage, elle a laissé plusieurs empreintes de son index. L’idée m’est venue d’attraper un crayon en essayant de transformer ses empreintes en petits animaux. L’idée a plutôt bien marché puisqu’elle a adoré voir ces petites transformations naître de ses empreintes !

Elle m’en redemandait encore et encore et finalement l’activité empreintes aura duré plus de 20 minutes !

Je ne m’attendais clairement pas à ce qu’elle soit aussi enthousiaste et qu’elle essaye à son tour de reproduire la fourmi ou l’araignée… Devant tant de plaisir et sa petite mine  étonnée,  j’ai donc eu envie de me pencher sur cette nouvelle activité en cherchant différents modèles ou un livre basé sur ce genre d’activités afin de lui proposer d’autres transformations réalisables à partir de nos empreintes de doigts.

C’est donc avec plaisir que je vous présente le livre :

Mes premières activités : Je peins avec mes doigts – Editions Deux Coqs d’Or.

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 » Voici 24 dessins rigolos à compléter grâce aux empreintes de ses doigts ! l’enfant trempe ses doigts dans la peinture et complète les dessins en suivant une consigne visuelle. »

« Une activité créative ludique et apaisante pour l’enfant, à réaliser avec une peinture adapte, pour s’amuser en toute sécurité ! »

Il s’agit d’un petit livre d’activités où les empreintes sont à réaliser à même le livre (ce qui est plutôt pratique).

Dans ce livre, Les enfants sont heureux de pouvoir tremper leurs doigts dans la peinture et  se laissent aller à la transformation et la représentation grâce à toutes ces scènes très colorées, variés  et détaillées.

Sur la première page, on nous explique comment procéder pour réaliser toutes les petites scènes grâce à deux empreintes différentes du même doigt, l’index.

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On ne s’en rend pas compte mais il est possible de réaliser tout un tas de choses avec une empreinte comme des animaux, des visages, des bonhommes, des moyens de locomotion, des fruits et légumes…On nous propose de nombreuses scènes comme la ferme, sous la mer, chez le coiffeur, joyeux anniversaire, il neige, jolie salade de fruits, album de famille…  Il est vraiment complet et riche.

Je trouve l’idée sympa et ludique de proposer aux petits de peindre autrement. Il ne s’agit pas de peindre avec un pinceau et une totale liberté d’expression et d’imagination mais de créer quelque chose à partir d’un modèle avec un support précis.

C’est une autre approche avec une consigne, bien que totalement souple encore à cet âge mais qui chemine vers l’école et les apprentissages.

Notre avis

J’adore +++ ce livre d’activités basé sur les empreintes.

C’est vraiment rigolo à réaliser, il permet un vrai moment de partage et de fantaisie.

Cet univers coloré et les illustrations enfantines promettent des heures créatives tout en s’amusant. Les pages sont en papier épais pour que la peinture ne traverse pas sur la page suivante et que le petit puisse le manipuler sans risque de l’abîmer.

C’est un livre vraiment adapté aux plus jeunes. Les scènes sont simples, les consignes sont claires et en images. Les créations ne sont pas fastidieuses à réaliser.

Nous n’avons aucune indication quant à la peinture à utiliser. J’ai alors choisi, la peinture à l’eau, facilement manipulable. Elle ne fait pas de petits bourrelets et sèche plus vite mais elle ressort sans doute moins que la peinture liquide.

Margaux a évidemment adoré avoir un nouveau support pour réaliser plein de choses avec son petit doigt, je lui montre une fois comment faire et puis elle essaye de reproduire.

Je pense qu’elle accroche vraiment avec cette façon de peindre, ça change de ses activités quotidiennes et je sens qu’elle se concentre et prend plaisir à fabriquer un petit bonhomme ou voir un pingouin naître de ses doigts.

Cependant, je sens bien qu’elle ne peut pas utiliser pleinement ce livre par son jeune âge encore. Le livre étant conseillé dès 3 ans, je pense que c’est un âge en adéquation avec ce qu’il propose.

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Mes premières activités : Je peins avec mes doigts  – Editions Deux Coqs d’Or.

Prix : 4,95 euros – Dès 3 ans.

Activité Peinture : hiboux sur branche avec un tampon pomme de terre

Aujourd’hui j’ai envie de vous montrer le tableau que Margaux a réalisé il y a quelques jours et que je trouve très joli : une petite famille de hiboux perchée sur sa branche.

Une activité très simple à réaliser et mettre en place même pour les tout-petits dès 18 mois que j’avais repéré il y a déjà quelques temps sur Pinterest.

Pour réaliser ce tableau il vous faut :

Une grande feuille blanche A4 ou A3 (moi j’ai choisi le format A3)

Un crayon à papier / yeux à coller

Peinture liquide de plusieurs couleurs

Une ou plusieurs pommes de terre de différentes tailles (ici j’en ai choisi 3 pour représenter le papa, la maman et le bébé).

Préparation

Dessiner au crayon de bois, une ou plusieurs branches sur toute la feuille (orientation paysage, à l’horizontale). On peut y ajouter des feuilles, des fleurs…

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Une fois le gabarit tracé, il suffit de peindre la branche et les autres dessins et de laisser sécher la feuille.

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Couper une pomme de terre dans le sens de la largeur. Puis « tailler » sur l’extrémité coupée une petite fente en forme de triangle pour obtenir la forme du tampon hibou.

Si vous souhaiter plusieurs dimensions, il suffit de choisir plusieurs pommes de terre pour avoir plusieurs tampons différents.

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Enfin, proposer ces tampons aux petits dans une assiette avec un peu de peinture en leur  expliquant le principe de l’activité.

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Un temps de séchage de quelques heures est nécessaire à la fin de l’activité avant de pouvoir coller les yeux et peindre de couleur jaune le nez et les pattes pour représenter les petits hiboux.

Temps de préparation de l’activité : Dessin + peinture de la branche + découper les pommes de terre ==> Entre 30 et 45 minutes.

Durée de l’activité : (Margaux 29 mois) 10-15 minutes.

Nous avons beaucoup beaucoup apprécié faire cette activité, autant Margaux que moi.

J’ai pris mon temps pour peindre « correctement » les branches et les petites feuilles, j’ai même mis plusieurs couches de peinture pour avoir un rendu plus uniforme.

Margaux était heureuse de pouvoir peindre dehors sur sa petite table pour les activités extérieurs, et elle a adoré le principe des tampons de pommes de terre !

Elle a tout de suite compris le principe et a bien vu que cela ressemblait à un hibou, rapace qu’elle adore depuis quelques temps !! Elle n’a donc pas caché sa joie en réalisant cette activité et est restée concentrer et appliquer un long moment.

Nous avons accroché son œuvre dans sa chambre, depuis elle le regarde chaque soir et je trouve le rendu vraiment joli. C’est une activité qui en plus d’être ultra simple à réaliser, ne nécessite que très peu de matériel au final pour un tableau vraiment mignon et coloré.

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C’est selon moi, quelque chose que l’on peut faire avec les tout-petits dès 18 mois voir moins mais aussi avec des plus grands qui pourraient entièrement réaliser l’activité sans aucune aide.

 

Son ciel étoilé : tableau avec étoiles phosphorescentes

Un ciel étoilé : Activité dès 18 mois, peinture & stickers étoiles

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Cela fait maintenant quelques semaines que ma poulette est passionnée par les étoiles. Elle sait très bien les repérer et s’amuse même à les chercher dans le ciel. Dans la maison, elle réussit à en trouver là où même je n’avais jamais fait attention. Cela me surprend toujours de ne pas avoir remarqué ce détail pour finalement me faire sourire. Elle a par exemple remarqué l’étoile sur la célèbre marque de bière Heineken que son père affectionne, sur notre tapis de douche, mais aussi dans ses livres, jouets, vêtements… Bref aucune étoile ne lui échappe 🙂

La semaine dernière le temps ne donnait vraiment pas envie de sortir ni de profiter du jardin. Pas un jour sans froid, humidité et grisaille. J’ai donc eu envie de lui proposer un petit quelque chose sur ce thème en ayant aucune idée vers laquelle me tourner si ce n’est quelque chose de simple, rapide et tout à fait à sa portée.

En rangeant le salon il y a quelques jours, l’idée m’est venue en retrouvant une planche d’autocollants phosphorescents en forme d’étoile que nous avions reçu il y a quelques mois dans la box Tiniloo. Il s’agit de petits stickers à positionner sur les murs pour décorer une chambre d’enfant. Cette planche provient de la marque ambiance sticker.

J’ai décidé de les utiliser pour créer un tableau avec un ciel étoilé comme elle apprécie et dont elle pourrait admirer le soir dans son lit.

Cette activité rapide à mettre en place, nécessite peu de matériel pour un joli résultat.

Matériel utilisé :

Feuille blanche à dessin

Peinture liquide bleue

Stickers ou gommettes en forme d’étoiles

Peinture en bouteille Ikea gamme Mala

Pinceau et/ou rouleau

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Dans un premier temps, j’ai proposé à ma poulette de peindre entièrement la feuille à l’aide d’un rouleau en lui expliquant l’objectif de cette activité. C’est une étape plutôt rapide à faire,  j’en ai donc profité pour lui proposer cette feuille dans une autre activité peinture qu’elle réalisait à ce moment là. Après avoir recouvert la feuille de peinture, un temps de séchage est nécessaire.

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Par la suite, j’ai proposé à Margaux de coller des stickers étoiles ( en lui cachant l’effet phosphorescent pour une surprise à la fin). Elle était enchantée de coller ces étoiles bien qu’elles soient destinées à décorer un mur et être manipuler par un adulte. Il était difficile pour elle de les décoller, je suis donc intervenue uniquement à ce moment pour l’aider.

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Une fois l’envie de disposer les étoiles passée, nous avons terminé par faire des étoiles plus grandes en peinture dorée. Pour cela, j’ai réalisé des étoiles avec la bouteille et je l’ai laissé peindre à l’intérieur. Elle a beaucoup apprécié cette dernière étape inédite pour elle avec ces petites bouteilles qui déposent directement la couleur.

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Et voici le résultat accroché dans sa chambre. Elle est fière de son tableau <3

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Une fois l’ensemble terminé et bien sec, je lui ai proposé d’accrocher son tableau sur le mur de sa chambre puis je lui ai dit qu’il fallait se mettre dans le noir car quelque chose allait apparaître sur sa peinture.

Une fois la porte et les volets fermés, je l’ai porté pour qu’elle soit à hauteur du tableau et là surprise…… « Wouah c’est beau les étoiles là maman » <3

J’ai adoré sa réaction et elle, a beaucoup aimé l’effet phosphorescent ! Je n’ai malheureusement pas réussit à vous donner un aperçu dans le noir mais ça fait très sympa !

C’est une activité toute bête mais qui donne une effet rigolo et surprenant  pour les petits qui laisse une large place à l’imagination et se décline à  volonté ! Margaux a réalisé cette peinture à 27 mois, mais elle est réalisable dès 18 mois selon moi et n’est pas trop longue à réaliser puisqu’elle nécessite deux temps de séchage. Elle peut être réalisé sur plusieurs jours pour garder la concentration des plus jeunes.

Réaliser un joli mobile nuage et gouttes [ l’Art est un jeu d’enfant #2 ]

Pour notre seconde participation au RDV L’art est un jeu d’enfant, le thème proposé était « nuage et gouttes » en ce 1er Mai.

Aujourd’hui, je vous propose donc de réaliser une chouette activité ! Il s’agit d’une activité-déco, un mobile nuage et gouttes d’eau. Ultra simple et réalisable même avec un tout-petit.

J’adore ce genre d’activité qui  laisse un joli souvenir et prend toute sa place sur le mur d’ une chambre par exemple. C’est une activité très simple mais tendance dans la mesure où réaliser soi-même un mobile est à la mode. Egayer un mur et apporter une touche de déco, voilà l’objectif de cette activité.

Cette activité nécessite très peu de matériel et n’est pas très longue à préparer ni à réaliser.

La semaine dernière, au vu du temps pluvieux, j’ai fait quelques recherches pour trouver une activité sympa pour ma puce à faire en intérieur sur ce thème. Après avoir trouvé quelques idées sans grandes convictions, je suis tombée sur cette idée totalement accessible a ma poulette de 2 ans et originale.

Matériel nécessaire

feuille a dessin blanche

colle blanche liquide

boules de cotons (rayon hygiène, soins en supermarché)

paire de ciseaux & feutre

peinture & pinceau

une boîte (ou plusieurs ) à œufs

du fil à coudre & aiguille

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Nous avons commencé par peindre le nuage avec de la colle blanche. J’avais préalablement tracé et découpé la feuille blanche en forme de nuage.

J’ai donc déposé un peu de colle liquide dans une assiette en expliquant à Margaux le principe (qu’elle avait déjà compris). La texture et l’effet de la colle l’ont beaucoup surprise ! C’est la première fois qu’elle l’utilisait elle-même et ça l’a plutôt intrigué.

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J’ai ensuite proposé à Margaux de déposer sur son nuage, les petites boules de cotons, en lui montrant comment faire. Très vite, elle s’est retrouvée les doigts collés de cotons. J’ai dû lui essayer les mains 2 fois, avant qu’elle n’ai plus du tout envie de continuer. Elle a tout de même réalisé son nuage, mais je ne pense pas qu’elle ai apprécié avoir les mains pleines de coton collé.

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Plus tard dans l’après-midi, je lui ai proposé de peindre en bleu ces petites gouttes d’eau. J’ai découpé au dos de la boîte à œufs le fond de chaque compartiment.

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Elle a nettement plus apprécié cette partie de l’activité ! C’est la première fois qu’elle peignait un support en 3 dimensions et non une feuille et cela lui a vraiment plu ! Elle essayait de peindre sur toutes les surfaces des gouttes et semblait vraiment concentrer elle est resté d’ailleurs 10 min a peindre !

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J’ai laissé sécher l’ensemble jusqu’au lendemain avant de passer à la partie assemblage.

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Une fois que le nuages et ses gouttes d’eau sont bien secs, il suffit de passer un fil à coudre à l’aide d’une aiguille dans la partie inférieure du nuage puis d’insérer dans le fil les petites gouttes comme pour des perles.

C’est une activité où Margaux y a pris beaucoup de plaisir notamment peindre les petits fonds de la boîte. Je pense  me pencher sur cette découverte pour lui proposer d’autres supports à peindre en 3 dimensions.

Voici le superbe résultat de son travail qui donne un effet super joli sur son mur gris.

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Margaux est super fière de son nuage, elle le regarde et le montre dès qu’une personne entre dans sa chambre. C’est de plus une activité qui laisse une grande possibilité de déclinaison de couleurs et formes, pour personnaliser au mieux la déco d’une pièce.

Cette activité est ma deuxième participation au RDV « L’art est une jeu d’enfant » de Doriane.

Promenade à la ferme ! [Activité #1 « l’art est un jeu d’enfant »]

Aujourd’hui je suis heureuse de vous retrouver pour mon premier rendez-vous créatif : « L’art est un jeu d’enfant« 

J’aime proposer des activités en tout genre à Margaux, des petits bricolages qu’elle peut réaliser un maximum seule. Elle dessine tous les jours et fait des activités plusieurs fois par semaine (gommettes, peinture, pâtes a modeler…). Mais je suis souvent en manque d’inspiration pour lui proposer des activités à thème. Alors ce rendez-vous mensuel est pour nous l’occasion de réfléchir, varier, s’organiser et prendre le temps de réaliser quelque chose de bien précis 🙂

Thème du 1er Avril pour le rdv « L’art est un jeu d’enfant » : promenade à la ferme.

Ce thème m’a rapidement inspiré et fait sourire car le papi de Margaux est agriculteur. Après avoir fait quelques recherches sur Pinterest et Google, mon choix s’est arrêté sur quelque chose de très simple mais chouette à faire pour ma petite fermière 🙂

Nous avons réalisé un tableau représentant l’activité principale d’une ferme : on y retrouve de la verdure (pâture ou champs), les animaux et le tracteur.

pour réaliser cette activité, il vous faut :

un grand support (feuille, carton, papier à dessin…)

peinture ( gouache, à l’eau, aux doigts…)

crayons (feutres, de couleurs, de cire…)

colle (en bâton ou liquide blanche)

paire de ciseaux/pinceau, rouleau…

Pour commencer Margaux a peint sur la grande feuille de papier à dessin. Je lui ai proposé un rouleau, un pinceau et une assiette avec plusieurs couleurs. Je l’ai laissé faire ce qui lui plaisait.

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En attendant que la peinture sèche, je lui ai proposé de colorier les animaux de la ferme et un tracteur (images sur Google) avec les crayons de son choix. Margaux était contente de réaliser ce coloriage, elle est très portée sur les animaux en ce moment et sait déjà en reconnaître et nommer beaucoup. J’avais également sorti les gommettes pour cette activité, mais elle n’a pas voulu les utiliser.

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Une fois ses jolis animaux coloriés et pendant sa sieste, je me suis occupée de les découper puis de peindre une clôture sur son tableau et créer ainsi un effet de scène. Je suis seulement intervenue pour ces 2 tâches (la clôture n’est pas obligatoire).

Le lendemain, pour terminer cette activité,  j’ai proposé à ma poulette de coller elle-même ses animaux et son tracteur sur sa feuille avec un bâton de colle. Elle connait bien le principe, ce n’est pas la première fois qu’elle s’amuse à coller du papier alors elle a de suite voulu commencer.

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A la fin de l’activité, elle était fière de son œuvre  » wouah  c’est beau », nommer ces animaux et me montrer le tracteur de son papa.

Elle a quasiment réalisé seule ce tableau, nous l’avons fait sur deux jours car du haut de ses 2 ans, elle est encore jeune pour rester concentrer sur une activité entière.

Son tableau a rejoint ses autres jolies œuvres sur le mur de sa chambre.

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Cette activité est très simple à réaliser et ne nécessite pas beaucoup de matériel mais elle est chouette et intéressante car elle regroupe plusieurs activités en une seule (peinture, coloriage, découpage et collage). Il n’y a rien d’extraordinaire mais c’est maintenant quelque chose qu’elle maîtrise et qu’elle peut faire seule.

Margaux a 25 mois mais cette activité est réalisable dès 18 mois.

Le sous-main plastifié pour enfant vient du magasin Action.
Les crayons de cire sont de la marque Crayola et Aladine.
Le pinceau et rouleau sont de la marque Crayola.
L’assiette verte en plastique vient d’Ikea.
La feuille blanche à dessin et la colle en bâton viennent du supermarché.

Ceci était ma première participation au RDV  » L’art est un jeu d’enfant » de Doriane  http://lepaysdesmerveilles.com